Для кого предназначен программный продукт

Программный продукт «1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия» предназначен для психологов:

• системы дошкольного, общего и дополнительного образования,
• центров социальной помощи семье и детям,
• центров медико-психолого-педагогической помощи.

Программа одобрена экспертным советом ФГАУ «Федеральный институт развития образования» Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве программно-методического комплекса для использования в образовательных учреждениях:

• Рецензия №110 от «01» апреля 2011 г. по «1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия».

Под руководством доктора психологических наук А.Н.Гусева группой ведущих психологов МГУ им. М.В. Ломоносова были отобраны и включены в состав программных продуктов научно-обоснованные, надежные, апробированные психодиагностические методики.

Использование программ в практической деятельности психолога сокращает трудозатраты на неизбежную и необходимую диагностическую работу. Сэкономленное время психолог имеет возможность направить на оказание непосредственной психологической помощи и поддержки детям, родителям и педагогам для максимального содействия личностному и индивидуальному развитию воспитанников.

Основные возможности программы

• Проведение диагностики различными способами:
  • Тестирование непосредственно за компьютером психолога, на котором установлена программа.
  • Удаленное тестирование за любым компьютером при помощи флеш- программ.
  • Тестирование с использованием бумажных бланков.
• Автоматическое формирование заключений после проведения диагностики (в т.ч. после тестирование с помощью бумажных бланков).
• Ведение в программе истории работы психолога с детьми, родителями, воспитателями.
• Анализ и обобщение результатов тестирования: сравнение результатов групп детей. Поддерживается выгрузка в программы для статистической обработки данных.
• Учет работы психолога с возможностью автоматического формирования отчетной документации о работе психолога.

Психологу программа помогает

• Автоматизировать рабочее место.
• Стандартизировать процедуру проведения психодиагностического тестирования.
• Минимизировать возможные ошибки при обработке результатов тестирования.
• Формировать надежные и содержательные психодиагностические заключения.
• Отслеживать динамику в развитии детей и при необходимости своевременно вносить изменения в образовательную программу с учетом индивидуально-психологических особенностей ребенка.
• Быстро и оперативно искать информацию о  результатах ранее проведенных тестирований.
• Анализировать результаты диагностики, в том числе, для выявления «трудных» детей, а также детей, чей уровень развития не соответствует возрастной норме.
• Выгрузить обезличенные результаты тестирования для статистической обработки с целью обновления психодиагностических норм.  В программе предусмотрено использование как общих норм, так и специально загруженных норм конкретного региона.

Учет тестируемых

В программе ведутся личные дела, содержащие всестороннюю информацию по следующим категория тестируемых:

• Детей, включая дополнительные возможности по ведению карточки социального педагога.
• Родителей и опекунов.
• Воспитателей, работающих с детьми.

Поддерживается учет тестируемых по группам, включая автоматический перевод в следующую группу с началом нового учебного года.