Чтобы оформить заказ
Электронный тренажер для закрепления знаний и промежуточной аттестации
ТЗ по вашим запросам
участвуем в закупках по 223-ФЗ и 44-ФЗ
отсрочка оплаты до 3 месяцев
техническая поддержка
1.1. Клетки, ткани, органы. Процессы жизнедеятельности организма человека
1.2. Нервная и гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма1.1.1. Методы изучения человека. Науки о человеке. Место человека в системе органического мира;1.1.2. Особенности строения клеток тела человека. Эпителиальные и соединительные ткани;1.1.3. Возбудимые ткани: нервная и мышечная;1.1.4. Принципы организации органов и типы тканей.
1.2.1. Значение и принципы работы нервной системы. Строение и функции спинного мозга. Рефлекс;2. Системы органов
1.2.2. Строение и функции головного мозга. Полушария большого мозга;
1.2.3. Гуморальная регуляция. Нарушения деятельности нервной и эндокринной систем и их предупреждение.
2.1. Система опоры и движения
2.1.1. Строение костей. Типы костей. Соединения костей;2.1.2. Кости черепа, позвоночник, кости поясов и свободных конечностей;2.1.3. Строение мышц. Основные группы мышц организма человека. Болезни опорно-двигательной системы. Профилактика травматизма и первая помощь при травмах.
2.2. Внутренняя среда организма. Кровообращение и лимфообращение
2.2.1. Состав и функции крови. Лимфа и тканевая жидкость;2.2.2. Кровообращение и лимфообращение. Заболевания кровеносной системы. Первая помощь при кровотечениях;2.2.3. Иммунитет. Вакцины и сыворотки. Аллергия.
2.3. Дыхание
2.3.1. Строение органов дыхания;2.3.2. Газообмен в лёгких и тканях. Болезни органов дыхания. Вред табакокурения.
2.4. Пищеварение. Обмен веществ и энергии
2.4.1. Строение желудочно-кишечного тракта и пищеварительных желез;2.4.2. Пищеварение в ротовой полости, желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения;2.4.3. Заболевания органов пищеварения. Общие понятия об обмене веществ и сбалансированном питании. Витамины и микроэлементы.
2.5. Выделение. Кожа
2.5.1. Выделение в организме человека. Органы выделительной системы. Регуляция выделения;2.5.2. Нефрон. Механизмы выделения. Заболевания выделительной системы;2.5.3. Строение кожи.
2.6. Размножение и развитие организма
3. Восприятие и поведение2.6.1. Половая система. Болезни, передающиеся половым путем. Оплодотворение и развитие зародыша;2.6.2. Постэмбриональное развитие. Наследственные и врождённые заболевания.
3.1. Органы чувств и анализаторы;
3.1.1. Понятие анализатора. Зрительный анализатор. Строение и функции глаза;3.1.2. Анализаторы слуха и равновесия. Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус.
3.2. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность;
3.2.1. Рефлекторная деятельность нервной системы. Условные рефлексы;3.2.2. Память. Эмоции и темперамент;3.2.3. Бодрствование и сон;3.2.4. Сознание и мышление. Речь. Познавательные процессы и интеллект. Межличностные отношения;3.2.5. Здоровый образ жизни. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление. Вредные и полезные привычки.
◦ плеер «Облако знаний»,
◦ рабочая тетрадь по биологии для 8 класса,
◦ индивидуальная лицензия или лицензия на образовательное учреждение.
Описание
Рабочая тетрадь «Биология, 8 класс» предназначена для учителей и учащихся 8 классов школ, лицеев, гимназий. Тетрадь представляет собой электронный тренажер, предназначенный для выработки и закрепления знаний и умений по предмету, а также для промежуточной аттестации учащихся в ходе электронных четвертных работ. Рабочая тетрадь состоит из интерактивных заданий, проверка которых производится автоматически – компьютером.
Рабочая тетрадь входит в состав интерактивного мультимедийного учебно-методического комплекса «Облако знаний»; результаты работы с рабочей тетрадью хранятся на облачном сервере проекта. Используя свою учетную запись и пин-код, активирующий доступ к курсу, учащийся может работать с курсом из любого места, с любого компьютерного устройства и в любое время.
1.1. Клетки, ткани, органы. Процессы жизнедеятельности организма человека
1.2. Нервная и гуморальная регуляция процессов жизнедеятельности организма1.1.1. Методы изучения человека. Науки о человеке. Место человека в системе органического мира;1.1.2. Особенности строения клеток тела человека. Эпителиальные и соединительные ткани;1.1.3. Возбудимые ткани: нервная и мышечная;1.1.4. Принципы организации органов и типы тканей.
1.2.1. Значение и принципы работы нервной системы. Строение и функции спинного мозга. Рефлекс;2. Системы органов
1.2.2. Строение и функции головного мозга. Полушария большого мозга;
1.2.3. Гуморальная регуляция. Нарушения деятельности нервной и эндокринной систем и их предупреждение.
2.1. Система опоры и движения
2.1.1. Строение костей. Типы костей. Соединения костей;2.1.2. Кости черепа, позвоночник, кости поясов и свободных конечностей;2.1.3. Строение мышц. Основные группы мышц организма человека. Болезни опорно-двигательной системы. Профилактика травматизма и первая помощь при травмах.
2.2. Внутренняя среда организма. Кровообращение и лимфообращение
2.2.1. Состав и функции крови. Лимфа и тканевая жидкость;2.2.2. Кровообращение и лимфообращение. Заболевания кровеносной системы. Первая помощь при кровотечениях;2.2.3. Иммунитет. Вакцины и сыворотки. Аллергия.
2.3. Дыхание
2.3.1. Строение органов дыхания;2.3.2. Газообмен в лёгких и тканях. Болезни органов дыхания. Вред табакокурения.
2.4. Пищеварение. Обмен веществ и энергии
2.4.1. Строение желудочно-кишечного тракта и пищеварительных желез;2.4.2. Пищеварение в ротовой полости, желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения;2.4.3. Заболевания органов пищеварения. Общие понятия об обмене веществ и сбалансированном питании. Витамины и микроэлементы.
2.5. Выделение. Кожа
2.5.1. Выделение в организме человека. Органы выделительной системы. Регуляция выделения;2.5.2. Нефрон. Механизмы выделения. Заболевания выделительной системы;2.5.3. Строение кожи.
2.6. Размножение и развитие организма
3. Восприятие и поведение2.6.1. Половая система. Болезни, передающиеся половым путем. Оплодотворение и развитие зародыша;2.6.2. Постэмбриональное развитие. Наследственные и врождённые заболевания.
3.1. Органы чувств и анализаторы;
3.1.1. Понятие анализатора. Зрительный анализатор. Строение и функции глаза;3.1.2. Анализаторы слуха и равновесия. Кожно-мышечная чувствительность. Обоняние. Вкус.
3.2. Психология и поведение человека. Высшая нервная деятельность;
3.2.1. Рефлекторная деятельность нервной системы. Условные рефлексы;3.2.2. Память. Эмоции и темперамент;3.2.3. Бодрствование и сон;3.2.4. Сознание и мышление. Речь. Познавательные процессы и интеллект. Межличностные отношения;3.2.5. Здоровый образ жизни. Факторы риска: стрессы, гиподинамия, переутомление. Вредные и полезные привычки.
Комплектация продукта
◦ плеер «Облако знаний»,
◦ рабочая тетрадь по биологии для 8 класса,
◦ индивидуальная лицензия или лицензия на образовательное учреждение.
Технические требования
Компьютерное устройство:
• персональный компьютер или ноутбук (процессор Pentium 4 или выше; не менее 512 МБ оперативной памяти; не менее 31 МБ памяти на жёстком диске) либо
• планшетный компьютер под управлением ОС Android или iPad.
Видеосистема: не менее 1024 × 768 пикселей (рекомендуемое разрешение – 1200 × 900 пикселей), цветность системы – не менее 16 миллионов цветов.
Клавиатура либо виртуальная клавиатура, мышь либо сенсорное устройство либо тачпэд.
Доступ в Интернет по каналу со скоростью передачи данных не менее 64 кБ/с на одного пользователя.
Операционная система:
• Microsoft Windows 7/8/8.1/10 + Microsoft Internet Explorer 11 либо
• Microsoft Windows 7/8/8.1/10 или Alt Linux 5 и выше или MacOS X + Microsoft Internet Explorer 11 или Google Chrome или Mozilla Firefox или Apple Safari либо
• Android 4.2/5.1 либо
• iOS 7/8/9.
Наша компания участвует в тендерах на всех имеющихся электронных площадках и порталах малых закупок.
Чтобы оформить заказ