Как контролировать знания учащихся по математике с приложениями Microsoft Teams

Особая составная часть образовательной деятельности, сущность которой состоит в определении уровня соответствия результатов учебно-воспитательной работы установленным образовательным стандартам с помощью той или иной системы измерения, называется «педагогические измерения».

Педагогические измерения сводятся, как правило, к оценке уровня знаний. Стоит отметить, что формирование системы знаний у учащихся – это важнейшая цель образовательного процесса.

Находясь в условиях пандемии и временном выпаде из привычной образовательной среды существует потребность в формировании, отличительно новой, непохожей на предыдущие, системы знаний обучаемых и оценки их уровня знаний. Оценка знаний учащихся подразумевает комплекс контрольно-оценочных средств, состоящий из заданий разного уровня и типа.

Целостность и гибкость образовательной программы предполагает разнообразные виды контрольно-оценочных средств для каждого конкретного случая, направления подготовки, дисциплины, необходимого уровня контроля.

В данной статье рассматривается организация комплекса контрольно-оценочных средств по математике для контроля знаний обучающихся 5 класса и учебным дисциплинам основной образовательной программы средствами Microsoft Teams.

Что вы будете знать и уметь после прочтения этой статьи?

Вы узнаете, как организовать комплекс контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине для контроля знаний обучающихся средствами Microsoft Teams.

По формам контроль знаний распределяется на текущий, периодический и итоговый:

• Текущий контроль – это проверка уровня усвоения материала, пройденного на каждом занятии, путем предложения вопросов, тестов, самостоятельных и контрольных работ.
• Периодический контроль – это проверка уровня усвоения материала за продолжительный период (за четверть, полугодие и т.п.).
• Итоговый контроль – это проверка уровня усвоения материала за длительный период времени, проводимая по окончании курса. Задача данного метода состоит в том, чтобы зафиксировать уровень подготовки для решения вопроса о возможности дальнейшего обучения на следующих ступенях образования. Особой формой итогового контроля являются выпускные (квалификационные) экзамены.

На каждом из этих этапов применяются разнообразные методы контроля:

• Наблюдение: представляет собой систематическое получение данных о знаниях и поведении. Этот метод имеет предварительный характер.
• Устный контроль: осуществляется в процессе педагогического общения на уроках, и экзаменах.
• Письменная проверка: отличается высокой эффективностью, позволяет проверить глубоко и объективно знания обучаемых.
• Контрольные тесты: представляют собой набор заданий по определенному материалу, измеряющих степень его усвоения. Тесты позволяют применять современные технические средства, автоматизировать контроль.

С помощью интегрированных сервисов и приложений Microsoft Office 365 можно организовать обучение с помощью заданий любой степени сложности, провести контроль знаний, используя различные формы и методы, дать качественную оценку знаний для любой аудитории и различных видов обучения (смешанное обучение, дистанционное и т. п.).

Для организации систематического получения данных о знаниях и поведении учащихся в Microsoft Teams имеется несколько возможностей.

Одной из таких возможностей является использование приложения OneNote при организации контроля знаний таким методом как наблюдение.

Записная книжка класса (OneNote, OneNote Online – Class Notebook) в Microsoft Teams позволяет хранить и систематизировать материалы и результаты наблюдений за учащимися в процессе урока, изучения новой темы и выполнения заданий, вести своеобразный электронный журнал класса (рис. 1).

Помимо этого, в разделе для педагогов можно хранить данные об оценках и записи об общении с родителями.

Рисунок 1
Вариант ведения журнала наблюдений в OneNote

Перейдем к рассмотрению варианта организации наблюдений в записной книжке класса Class Notebook внутри приложения Microsoft Teams.

Для этого требуется загрузить приложение Microsoft Teams, далее выбрать необходимую команду (рис. 2), после чего в канале группы «Общий» нужно перейти во вкладку «Записная книжка класса» и выбрать вкладку «Записная книжка для занятий» и настроить ее (рис. 3.1 и рис. 3.2).

Рисунок 2
Открытие записной книжки класса Class Notebook

Рисунок 3.1
Вкладка «Записная книжка класса»

Рисунок 3.2
Вкладка «Записная книжка для занятий»

Настройка записной книжки для занятий осуществляется путем использования кнопки «Управление записными книжками», при переходе к «Дополнительным параметрам» (рис. 4). Используя данную функцию, следует добавить группу разделов только для преподавателей (рис. 5.1 и 5.2).

Рисунок 4
Функция «Управление записными книжками»

Рисунок 5.1
Добавление группы разделов только для преподавателей

Рисунок 5.2
Иллюстрация применения функции «Добавить группу разделов только для преподавателей»

Перейдя обратно в канал «Общий» и вкладку «Записная книжка класса», настраиваем все необходимые для организации наблюдений страницы нового раздела и их содержание (рис. 6.1 и 6.2).

Рисунок 6.1

Рисунок 6.2

Более подробно об использовании и работе в приложениях OneNote, OneNote Online и Class Notebook можно узнать в статьях:

• «Как организовать электронный урок по физике в 7 классе, используя приложение OneNote».
• «Как создать записную книжку для урока в приложении OneNote».
• «Как происходит сам электронный урок, созданный при помощи приложения OneNote».

Продолжение в статье «Организация устного контроля знаний в Microsoft Teams».